1.1.3 同分异构体的书写 课件 高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.pptx

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第一章有机化合物的结构特点与研究方法第一节有机物化合物的结构特点课时3有机化合物的同分异构现象

物质名称正戊烷异戊烷新戊烷结构简式相同点不同点分子式相同,通式相同,都属于烷烃碳骨架不同(碳原子间的连接顺序不同)正戊烷(沸点36.1℃)异戊烷(沸点27.9℃)新戊烷(沸点9.5℃)CH3CH2CH2CH2CH3【思考与讨论】试分析以下三种分子模型,确定它们的结构简式和相互关系。

一、概念1.化合物分子式相同而结构不同的现象,叫做同分异构现象①同分②异构2.具有相同分子式不同结构的化合物互称为同分异构体思考与交流:分子量相同的两种物质一定是同分异构体吗?举例说明。CO、N2、C2H42878Na2O2、Al(OH)3、C6H6不一定但同分异构体之间分子量一定相同

名称熔点/0C沸点/0C相对密度正丁烷-138.4-0.50.5788异丁烷-159.6-11.70.557同分异构体性质:物理性质:同类别物质,支链越多,熔沸点?,密度?化学性质:可能相似也可能完全不同结构不同性质不同(因为他们可以是不同种类的物质)二、同分异构体性质

构造碳架位置官能团立体顺反对映手性异构三、同分异构体的类型(类别异构)

【判断】下列异构属于何种异构?1-丁醇和2-丁醇CH3COOH和HCOOCH3CH3CH2CHO和CH3COCH34CH3—CH--CH3和CH3CH2CH2CH35CH3CH=CHCH2CH3和CH3CH2CH2CH=CH2位置异构官能团异构官能团异构碳架异构位置异构--CH3

四.同分异构体的书写碳架异构的书写方法:“减链法”问题1:烷烃只存在碳架异构烷烃存在什么异构?如何书写庚烷C7H16的同分异构体(?种)

主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边(不到端),排布由对、邻到间。注:碳碳单键可以旋转,整条碳链可以任意翻转。碳架异构的书写方法——减碳链法先确定碳链结构,再补氢原子

1、以戊烷(C5H12)为例写出有多少种同分异构体呢?一条直链减1个碳原子减2个碳原子①C-C-C-C-C-C-C②C-C-C-C-C-C③C-C-C-C-C-CCC注意:找中心对称线,对称C不重复先考虑1个乙基,再分为2个甲基(由整到散)位置:同到邻再到间心到边,不到端点④C-C-C-C-C⑤C-C-C-C-C⑦C-C-C-C-C⑥C-C-C-C-C⑧C-C-C-C-CCC2H5CCCC同邻间同CCC⑨C—C—C—CCCC减3个碳原子只能分成3个甲基注意:甲基不连主链两端乙基不连主链两端的第二位丙基不连主链两端的第三位9

碳架异构位置异构官能团异构√√?问题2:烯烃存在什么异构?写出C5H10属于烯烃的同分异构体(?种)4.同分异构体的书写

写出C5H10属于烯烃的同分异构体①碳架异构→②官能团位置异构碳架异构先长后短C-C-C-C-C位置异构C=C-C-C-CC-C=C-C-C没有双键位置补H!5

【思考与交流】书写C5H10属于环烷烃的同分异构体(?种)∴C5H10的同分异构体:5种烯烃+5种环烷烃=10种C5H10分子除了烯烃类的同分异构体,是否还存在官能团异构?环烷烃拓展延伸

【思考与交流】写出分子式为C4H8的所有同分异构体烯烃环烷烃书写步骤:类别异构→碳架异构→位置异构5

课堂延伸:常见官能团(类别)异构现象烯烃、环烷烃CnH2n炔烃、二烯烃、环烯烃:CnH2n-2饱和一元链状醇、醚CnH2n+2O饱和一元链状醛、酮CnH2nO饱和一元羧酸、酯、羟基醛、羟基酮等CnH2nO2氨基酸、硝基化合物:CnH2n+1NO2通式物质的种类

①同一碳原子上的氢原子等效;等效氢的判断③处于对称位置上的氢原子等效。1.等效氢原子法②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子等效;五、有机物同分异构体数目判断的技巧有几种等效氢就有几种一元取代物CH3CH3CH4CH3CH2CH2CH2CH3①②③②①bbbbaaaa

判断下列有机物的一氯取代物数目:CH3CH2CH2CH2CH3对称轴对称点bbbbaaaa2种3种3种3种③②①②③

HCHHHCCH3CH3CH3H3CHCCHHHHHCCH3CH3H3CCCH3CH3CH3[延伸拓展]一卤代物只有一种的烷烃必须符合什么规律?必须具有高度对称结构甲烷戊烷乙烷辛烷

2、位置异构先根据给定的碳原子数,写出具有此碳原子数的烷烃的同分异构体的碳链骨架,再根据碳链的对称性,将官能团插入碳链中,最后用氢原子补足碳的四个价键。。①插入法

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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