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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
2.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
3.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
4.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
5.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
6.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
7.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
8.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
9.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
10.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
二.填空题(共10题,共32分)
1.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
2.天然磁铁又叫(?????)。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
7.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
9.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
10.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
2.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
3.隔着水是不能使小车动起来的。(??)
4.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
5.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
7.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
8.我们的身体有很多骨头。(??)
9.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
10.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
六.综合题(共3题,共22分)
1.观察图片中的指南针,回答问题。
(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。
(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。
2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受
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