教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

3.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

4.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

5.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

7.下列物品中，用铁制成的是（?）。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

8.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

9.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

10.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共28分)

1.磁铁能够吸引（?????）和镍。

2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

3.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

6.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

7.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

8.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

9.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

10.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

2.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

3.我们的身体是左右对称的。?（??）

4.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

5.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

6.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（??）

7.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

8.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

9.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

10.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

?

???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮

五.简答题(共5题，共29分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

5.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

六.综合题(共3题，共15分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。