教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

4.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

6.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

7.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

8.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

9.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

10.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

二.填空题(共10题，共44分)

1.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

3.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

4.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

7.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

8.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

9.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

10.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

2.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

3.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

4.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

6.条形磁铁磁力最大是中间位置。（??）

7.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

9.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

10.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共28分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

5.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

六.综合题(共3题，共19分)

1.