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贫困代际传递与自我效能感的中介机制研究主讲人：

目录第一章贫困代际传递的定义第二章贫困代际传递的影响因素第四章自我效能感的中介机制第三章自我效能感的作用

贫困代际传递的定义01

概念阐述01贫困代际传递的定义贫困代际传递指的是贫困状态在家庭成员间，尤其是父母与子女之间的一种持续性现象。03贫困代际传递的影响长期贫困影响个体发展，限制了下一代的教育和就业机会，形成恶性循环。02贫困代际传递的成因成因包括教育机会不均、社会资源获取不公等，导致贫困状态在代际间传递。04贫困代际传递的测量通过收入水平、教育程度、职业地位等指标来衡量贫困代际传递的程度。

研究背景贫困代际传递的社会影响贫困代际传递不仅影响个体，还可能导致社会阶层固化，加剧社会不平等。贫困代际传递的经济后果长期的贫困代际传递会拖累国家经济发展，影响人力资源的有效利用。

贫困代际传递的影响因素02

社会经济因素教育资源获取不平等医疗保健资源的不足社会网络的限制就业机会的不均等贫困家庭的孩子往往难以获得优质教育资源，导致知识技能差距扩大。贫困地区就业机会稀缺，限制了居民通过工作改善经济状况的可能性。贫困群体的社会网络通常较为有限，难以通过人际交往获得提升社会经济地位的机会。贫困地区医疗资源匮乏，影响居民健康状况，间接加剧贫困代际传递。

教育资源分配家庭经济条件直接影响子女教育机会，贫困家庭难以承担优质教育资源。家庭经济条件0102城乡及不同地区间教育资源分配不均，贫困地区学校设施和师资力量薄弱。地区教育差异03政府对教育的投入和政策倾斜程度影响资源分配，贫困地区往往获得较少支持。政策支持与投入

家庭环境影响父母教育水平低，可能缺乏对子女教育的重视和支持，影响子女的学业成就和未来发展。父母的教育水平家庭中教育资源的不足，如书籍和学习机会，限制了子女的教育发展，加剧贫困代际传递。教育资源的匮乏

政策与制度因素教育资源分配不均，贫困地区学校条件差，影响孩子教育机会，加剧贫困代际传递。教育政策的不平等就业市场对低技能劳动力的限制，使得贫困家庭成员难以通过工作改善经济状况。就业市场准入限制税收制度和社会福利政策设计不当可能导致贫困家庭难以获得足够的支持，影响其脱贫。税收和社会福利制度010203

自我效能感的作用03

自我效能感定义01自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和信念。02自我效能感主要来源于个人的成败经验、替代经验、社会说服和生理心理状态。自我效能感的概念自我效能感的来源

自我效能感与贫困自我效能感高的贫困学生更可能完成学业，打破贫困循环。教育成就的影响01高自我效能感有助于贫困个体在职业上做出更积极的选择和获得晋升。职业选择与晋升02具备高自我效能感的贫困家庭更可能做出有效的经济决策，改善财务状况。经济决策与管理03

自我效能感的提升途径通过设定可实现的小目标，并逐步完成，个体可以积累成功的经验，从而增强自我效能感。设定并达成小目标学习情绪调节技巧和培养心理韧性，帮助个体在面对挑战时保持积极态度，增强自我效能感。情绪调节与心理韧性观察和模仿他人的成功行为，尤其是那些与自己情况相似的人，可以提升个体的自我效能感。观察模仿成功典范来自他人的积极反馈和鼓励，尤其是来自导师或同伴的正面评价，有助于提升个体的自我效能感。积极的言语鼓励

自我效能感对个体的影响自我效能感高的个体更倾向于选择挑战性职业，并在工作中取得更高成就。影响职业选择与成就具有高自我效能感的人在学习过程中更加积极，更愿意投入时间和精力提升个人技能。促进学习与技能提升

自我效能感的中介机制04

中介作用的理论基础自我效能感指个体对自己完成特定任务的能力信念，由班杜拉提出，是中介机制的核心。01班杜拉的社会认知理论强调观察学习和自我调节在行为改变中的作用，为自我效能感研究提供理论基础。02科尔伯格的道德发展理论探讨个体如何在社会互动中形成道德判断，与自我效能感的形成过程密切相关。03罗特的控制点理论区分了内控和外控人格，内控型个体更可能拥有高自我效能感，影响中介作用的发挥。04自我效能感的定义班杜拉的社会认知理论科尔伯格的道德发展理论罗特的控制点理论

中介作用的实证研究研究显示，自我效能感高的学生在学业上表现更优秀，有助于打破贫困代际传递。自我效能感与教育成就高自我效能感的个体更可能追求更高层次的职业发展，从而改善家庭经济状况。自我效能感与职业发展自我效能感对个体的心理健康有积极影响，有助于缓解贫困带来的心理压力。自我效能感与心理健康

中介作用的政策启示教育政策的优化通过提供针对性的教育支持和资源，增强个体自我效能感，打破贫困代际传递。就业援助计划制定就业援助政策，帮助低自我效能感人群提升技能，增加就业机会，改善经济状况。

参考资料(一)

摘要01

摘要贫困是一个全球性的社会问题，它不仅影响个人的生