教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（??）

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

2.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

3.天气的冷热可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.温度计?????C.水温计

4.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

5.水变成水蒸气，（??）不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

6.下列关于酒精灯使用正确的是（??）。

A.?B.?C.?D.

7.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

8.小明将一只气球套在了塑料瓶内，如图所示，他能将气球（??）。

A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大

9.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

10.下面的天气符号中，（??）表示阴天。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共30分)

1.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

2.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

3.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

4.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

5.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

6.（???）的变化引起了水的三态变化。

7.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

8.物质溶解于水后并没有（???）。

9.想要准确的知道温度，我们可以借助工具（???），温度的单位用符号（???）表示，读作（???）。

10.在标准大气压下，水的沸腾点是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

2.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

3.红色的橡皮泥和白色的橡皮泥捏在一起，就不再是原来的物质了。(??)

4.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

5.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

6.气象学家把风速分为12个等级。（??）

7.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

8.读数时，视线要与液面平行。（??）

9.天空中的云总在不断地变化着。（??）

10.一般情况下，水开始结冰时温度是0℃，并会长时间保持在0℃。(??)

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

六.综合题(共3题，共17分)

1.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

2.空气本身是有质量