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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

2.不适合观察植物的地点是(??)。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

3.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

4.要测量水桶的周长应选用(???)。

A.????????B.????????C.

5.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

6.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

7.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

8.(??)是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

9.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

10.下列选项中,(??)不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

二.填空题(共10题,共76分)

1.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

3.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

4.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

5.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

8.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

2.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

3.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)

4.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

5.植物能释放氧气,净化环境。(??)

6.植物都是在春天生长的。(??)

7.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)

8.植物能释放氧气,净化环境。(??)

9.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)

10.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

六.综合题(共3题,共20分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔:

回形针:

小刀:

纸带:

铅笔大约有(???)个□长;

回形针大约有(???)个□长;

小刀大约有(???)个□长。

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。

3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)

叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)

我们可以随意采摘树叶。(?)

叶是植物的一部分。(?)

植物的叶会慢慢发生变化。(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

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