教科版一年级下册科学期末测试卷（典型题）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

2.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

3.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

5.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

6.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

7.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

8.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

9.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

10.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共10题，共50分)

1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

6.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

7.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

9.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

10.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大自然中空气无处不在。（??）

2.篮球和铅笔的形状相同。（??）

3.。（??）

4.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

5.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

6.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

7.我会飞。（??）

8.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

9.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（??）

10.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共27分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

3.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

7.A

8.B

9.B

10.C

二.填空