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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

2.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

4.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

5.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

6.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

7.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

8.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

9.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

10.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

二.填空题(共10题，共54分)

1.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

2.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

3.动物是（???），是有（???）的。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

7.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

9.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

10.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

2.我们的生活离不开水和空气。（??）

3.我们的生活能离开水和空气。（??）

4.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

5.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（??）

6.水和空气都能流动。（??）

7.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

8.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

9.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

10.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共25分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.关于动物，你还想知道些什么?

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共23分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

3.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.A

8.B

9.B

10