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教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【精练】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【精练】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们一般会用(??)来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

2.空气的颜色是(??)。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

3.下面有鳃的动物是(??)。

A.????B.????C.

4.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

6.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.????B.????C.

7.下列选项中,没有固定形状的是(??)。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

8.下面的动物没有触角的是(??)。

A.????B.????C.

9.蜗牛是(??)最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

10.一般不能在(??)找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

二.填空题(共10题,共48分)

1.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

3.白糖在水中发生的是(???)现象。

4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

6.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

7.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

8.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

9.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

10.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)

2.小鸟生活在土里。(??)

3.只有我们人类需要空气和水。(??)

4.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)

5.蚂蚁喜欢吃甜食。(??)

6.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)

7.我们的生活能离开水和空气。(??)

8.我是动物。(??)

9.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)

10.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题,共26分)

1.关于动物,你还想知道些什么?

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

3.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题,共19分)

1.下图是校园的一角。

1.图中一共有(???)种动物。

2.其中会飞的动物有(???)种。

3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)

A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)

3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.A

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.不同

2.掂一掂;天平;称一称

3.溶解

4.形状;大小;味道;轻重

5.重;轻

6.疏松

7.阴暗潮湿;雨

8.无色;无味;透明

9.水;空气;食物

10.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡

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