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教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案(名校卷).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案(名校卷).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.只有(??)是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

3.在(??)中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

4.描述空气时不会用到的词汇是(??)。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

5.下列选项中,没有固定形状的是(??)。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

6.观察蜗牛的口时会用到(??)。

A.????B.????C.

7.蜗牛的移动很(??)。

A.快????B.慢

8.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

9.鱼生活在(??)。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

10.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

二.填空题(共10题,共56分)

1.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

7.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

8.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

9.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)

2.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)

3.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

4.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)

5.小明认为水是白色的,能流动。(??)

6.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)

7.我喜欢吃甜的食物。(??)

8.这是鱼鳍。(??)

9.小木块比我重。(??)

10.我是动物。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题,共29分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)

3.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

六.综合题(共3题,共17分)

1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!

2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。(??)

B.植物和动物都生长在水中。(??)

C.植物和动物都需要水和空气。(??)

D.植物和动物都会运动。(??)

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)

F.植物和动物都能繁殖后代。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9

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