第15课《诫子书》教学设计 2024—2025学年统编版语文七年级上册.docx

第15课《诫子书》教学设计2024—2025学年统编版语文七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第15课《诫子书》教学设计2024—2025学年统编版语文七年级上册

课程基本信息

1.课程名称：第15课《诫子书》教学设计

2.教学年级和班级：2024—2025学年统编版语文七年级上册

3.授课时间：周二下午第二节课

4.教学时数：1课时

??同学们，今天我们要一起走进《诫子书》这篇经典文言文，感受古人智慧的魅力。这节课，我们将从字词、句式、情感等多方面来解读这篇文章，让我们一起期待吧！????

核心素养目标

1.提升文言文阅读能力，培养学生对文言字词的识记与运用。

2.培养学生理解文言文句式，提高语言表达的准确性和流畅性。

3.引导学生体会作者情感，增强文化自信，培养审美情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，已经具备了一定的语文基础，包括汉字的认读和书写，以及简单的词汇积累。他们对文言文有一定的认识，能初步理解一些常见的文言词汇和句式。然而，对于《诫子书》这样的经典文言文，学生可能还缺乏深入的理解和鉴赏能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对文言文的学习兴趣较高，但同时也可能因为文言文的古奥难懂而感到困惑。他们的学习能力逐渐增强，能够通过自主学习来补充知识。学习风格上，有的学生喜欢通过小组讨论来增进理解，有的则更倾向于独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在阅读《诫子书》时可能会遇到生僻字词、复杂的句式和难以把握的作者情感。此外，如何将文言文中的道理与现实生活相结合，也是学生需要克服的挑战。因此，教学过程中需要引导学生逐步克服这些困难，提高他们的文言文阅读和鉴赏能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解文言文的基本知识，引导学生逐步深入理解文本。

2.设计“文言文接龙”游戏，让学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固文言词汇。

3.引导学生进行角色扮演，模拟古代父子之间的对话，体会作者的情感和教诲。

4.利用多媒体展示《诫子书》的历史背景和作者生平，帮助学生更好地理解文本的文化内涵。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要一起学习的课文是《诫子书》，这是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给儿子的一封家书。这封信不仅是诸葛亮对儿子的教诲，也是他一生的智慧和经验的总结。那么，这封信中究竟蕴含了哪些深刻的道理呢？让我们一起走进这封家书，探寻其中的智慧之光。

二、初步感知

1.预习课文，了解作者和背景

同学们，在课前，请大家已经预习了《诫子书》，谁能告诉我，这篇文章的作者是谁？他是哪个朝代的人物？他有什么重要的历史地位？（学生回答后，教师简要介绍作者诸葛亮及其历史背景）

2.自读课文，勾画生字词

现在，请大家再次阅读课文，勾画出你不认识的生字词，并尝试查找它们的含义。（学生自读，教师巡视指导）

三、深入解读

1.分析文章结构

同学们，接下来我们来分析一下这篇文章的结构。这篇文章可以分为几个部分？每部分的主要内容是什么？（学生分组讨论，教师引导）

2.探究文章主旨

现在，我们来探究一下这篇文章的主旨。诸葛亮在这封信中主要想要告诉儿子什么？他提出了哪些重要的观点？（学生各抒己见，教师总结）

-“静以修身，俭以养德”：诸葛亮首先强调修身养性，告诫儿子要保持内心的宁静，节俭生活，培养良好的品德。

-“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”：诸葛亮认为，只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有保持内心的宁静，才能达到远大的目标。

-“夫学须静也，才须学也”：诸葛亮指出，学习需要静心专一，才能有所成就；才能也需要通过学习来培养。

3.体会作者情感

同学们，诸葛亮在这封信中表达了对儿子的深深关爱和殷切期望。你能从文中找出哪些表达作者情感的语句？（学生朗读课文，找出相关语句）

4.交流讨论

现在，请大家以小组为单位，讨论以下问题：

-你认为诸葛亮的教育方法有哪些优点？

-你从诸葛亮的教育理念中得到了哪些启示？

-你认为这些教育理念在当今社会仍然具有现实意义吗？

四、巩固练习

1.词语解释

请同学们解释以下词语的含义：

-修身

-养德

-淡泊

-明志

-静

-宁静

-致远

-学

-才

2.句子翻译

请同学们翻译以下句子：

-静以修身，俭以养德。

-非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

-夫学须静也，才须学也。

3.创作练习

请同学们根据课文内容，写一段话，谈谈你对诸葛亮教育理念的理解。

五、课堂小结

同学们，今天我们一起学习了《诫子书》，通过这封信，我们不仅了解了诸葛亮的人生智慧，也受到了深刻的启