2025届安徽省铜陵市义安区重点名校中考生物五模试卷含解析.docVIP

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2025届安徽省铜陵市义安区重点名校中考生物五模试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列各项中,与繁殖行为有关的是

A.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”

B.野兔时时竖起耳朵听周围的动静

C.小河中的鲫鱼成群觅食

D.两只狗为争夺肉骨头而打架

2、现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条?

A.5条 B.4条 C.3条 D.2条

3、如图是显微镜结构及视野中细胞示意图,有关分析正确的是()

A.甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的

B.调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1

C.若观察甲时视野较暗,应换图示结构3的低倍物镜使视野明亮

D.乙图中细胞太小,在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜

4、下列疾病产生的原因,对应无误的是()

A.糖尿病﹣﹣﹣胰岛素分泌不足

B.佝偻病﹣﹣儿童缺铁或缺维生素B

C.侏儒症﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲状腺激素

D.夜盲症﹣﹣﹣缺乏维生素C

5、下列能正确表示食物链的是(?)

A.鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→蛇→鹰C.草→蛇→鹰D.草→鼠→蛇→鹰

6、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是()

A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性

7、胎儿在母体内就已经开始工作的系统是()

A.呼吸系统?? B.消化系统?? C.循环系统??? D.生殖系统

8、如图为人局部血液循环图,其中①③是动脉,②是毛细血管,①②③内流动的均为动脉血,则②的主要功能是()

A.过滤作用 B.气体交换

C.吸收养料 D.分泌物质

9、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力

C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

10、下列动物在地球上出现的顺序是()

①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类

A.①②③④ B.②①③④

C.②③①④ D.①③④②

11、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是()

A.都具有严整的结构 B.都能进行新陈代谢

C.都有生长和生殖现象 D.都能对外界刺激产生反射

12、目前,我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害,还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是()

A.嫁接 B.组织培养 C.转基因技术

13、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,这种病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播,与艾滋病患者的一般接触,不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于()

A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群

14、下列有关生物进化的叙述中正确的是(??)

A.米勒的实验为生命诞生提供了有力证据

B.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里

C.化石为生物进化提供了最直接的证据

D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律

15、为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照),设置了甲与乙组一对照实验.在A﹣D四幅坐标图中,能正确表达实验结果的是()

A. B. C. D.

16、下图是光合作用的表达式,叙述错误的是()

A.①、②分别指的是二氧化碳和水

B.③、④分别指的是氧气和有机物

C.光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照

D.光合作用的实质是将光能转换成化学能,并储存在有机物中

17、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这主要是()的结果。

A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞增多

18、狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗”的有很多,如狗枣猕猴桃、狗尾草等,从结构层次上看,狗尾草属于()

A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体

19、“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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