冀教版三年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.1.1 物品表面的周长.pptVIP

习题课件·冀教版数学三年级上册1.周长第1课时物品表面的周长第六单元长方形和正方形的周长1．测量下面图形的边线，你会选择怎样的测量工具？连一连。并用红笔描出它们的边线。它们边线的长度叫做它们的()。知识点1从测量中理解周长的含义描线略周长点拨：本题考查周长的定义，周长是指围成封闭图形一周的长度，沿着各图形的一周描线即可。测量不同特征的图形的周长时，要选择符合实际的测量工具。叶子是不规则图形，用绳子绕叶子一圈，再测出绳子的长度。2．下面是王奶奶的刺绣，你会如何确定这幅刺绣的周长呢？填一填。知识点2确定长方形周长的方法点拨：确定这幅长方形刺绣的周长有两种不同的量法，可以每条边都量，也可以只量两条长度不同的边。长度长宽23．描出每个图形的边线。描线略4．下面哪条红线的长度正好等于画框的周长？在()里画“√”。点拨：观察题图，只有第2个画框的红线长度等于画框的周长。提升点1理解长方形的周长√5．先估计再测量自己家餐桌表面和枕头表面的周长，填在表中。点拨：根据实际物体测量即可。略提升点2估测、动手测量身边物品的周长估计测量餐桌表面的周长枕头表面的周长6．比一比，在里填上“”“”或“＝”。A的周长B的周长＝点拨：明确两个图形的边线包括哪些部分是解题的关键。图形A和图形B的周长都包括长方形的一条长和一条宽，中间那条曲线是共有的，所以两个图形的周长相等。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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