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学校领导赴国外考察学习报告

范文

Modelreportofschoolleadersstudyabroad

(考察报告)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-045300

工作报告|WorkReport

考察报告

学校领导赴国外考察学习报告范文

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

年月日至日，以校党委书记为团长的考察团，赴澳大利亚、新西兰有关高校

进行考察，取得圆满成功，达到预期目的。现将考察情况和主要收获报告如下。

一、考察的主要目的

落实校党委提出的“坚定不移地走开放办学之路”的办学指导思想，进一步加

强宣传，扩大影响，开拓与澳大利亚、新西兰有关高校的交流与合作，争取在联

合办学、合作科研、教师培训、学生交流、学生海外就业等方面有实质性的突破;

学习和借鉴国外学生培养的先进理念和经验，提高我校教学质量;具体洽谈中外

合作办学事宜等。

二、考察活动的基本情况

代表团先后访问、参观了澳大利亚博士山学院、南昆士兰大学、莫纳什大学、

詹姆斯库克大学、悉尼大学、新西兰基督城理工学院等高校，拜访了中国驻悉尼

领事馆，会见了澳大利亚、新西兰有关留学、海外就业服务机构代表。

3月7日上午，代表团在博士山学院访问，该校行政总裁吉尔·拜德女士、

达雷尔·凯恩和澳科集团董事长郑长厚先生等接待了我们。拜德首先代表博士山

学院对我团的到访表示热烈欢迎，接着介绍了博士山学院的基本情况。

博士山学院(boxhillinstituteoftafe)创建于1924年，位于澳大利亚第二大

城市墨尔本，是一所由澳大利亚政府建立的学校，目前是澳洲最大的tafe学校

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工作报告|WorkReport

考察报告

之一。学院共有三个校区，有各类学生35810，留学生1360人。各类常规专业

有527个，短期专业有327个，bhi是全澳有权颁发学士学位的tafe院校。

该校有学士课程，也有普通课程。课程形式包括：短期课程，远距离课程，

网上课程，培训职业培训课程，职业证书任证等。各种课程不仅适合高中毕业生

直接升学，也适合在职人士进修。学校采用小班教育，教职工均受过专业培训，

富有经验并热心施教，能提供专业而友善的教学支持。现代的教学方法和训练设

施保证了所有课程的顺利进行。

博士山学院以其高质量和国际水平的教育在国内外赢得了良好的声誉，并积

极开展合作办学，以满足教育全球化的需要。博士山学院对外宣传的统一口径就

是“globaleducation”(全球教育)。由于其在国际联合办学方面做出了突出成就，

xx年墨尔本市予以颁奖表彰。

拜德介绍完情况之后，周书记简单介绍了我们访问的主要目的和意愿。他说，

我校“坚定不移地走开放办学之路”，把博士山学院作为我校在澳大利亚主要的合

作对象，此次来访就是具体洽谈和启动双方联合办学事宜。博士山学院的办学理

念先进务实，教学方法和实验、实践、实训体系及模式符合当前中国教育改革创

新和办学实际的需要，双方进行联合办学，相信一定会取得成功。希望双方达成

和尽快实施联合办学协议。同时，提出建立联系机制、明确双方联系人(