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蒙氏阅读教师培训
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蒙氏教育理论概述
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01
蒙氏教育理论概述
以儿童为中心
蒙台梭利强调儿童是独立、自主的学习者，教育应以儿童的需求和兴趣为中心。
敏感期
认为儿童在特定时期会对某些事物特别敏感，教育应抓住这些敏感期进行引导和帮助。
混龄编班
主张不同年龄段的儿童在一起学习，以培养其社交能力和适应能力。
教师的角色
蒙台梭利认为教师应是儿童的观察者、引导者和环境的创造者。
蒙台梭利教育理念
在蒙氏教育中，儿童被赋予充分的自由去探索
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