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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【典型题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【典型题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列是尊重他人的表现的是(??)。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

2.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

3.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

4.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)

A.以眼还眼,以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来,站在对方的角度分析问题

5.应对全球气候国际公约《巴黎协定》正式生效于(??)。

A.2015年1月1日

B.2016年11月4月

6.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。

A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。

B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。

C.放弃观点,听第三个人的。

7.(??)是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

8.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

9.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

10.下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是(??)。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人

二.填空题(共10题,共48分)

1.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

2.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。

3.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。

4.(?????)是当代最具普遍性、代表性和权威性的(?????)国际组织,在维护世界(?????)、促进全球(?????)、增进各国(?????)等方面发挥着无可替代的作用。

5.象形文字是(???)发明的。

6.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。

7.科技发展改变世界,人们要(???)科技,让科技更好地为(???)。

8.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

9.按照职能范围,国际组织可以分为(???)和(???)。其中(???)组织大多旨在某些特定领域开展活动。

10.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

2.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)

3.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(?)

4.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。(??)

5.亚太经合组织包括中国在内的21个成员。(??)

6.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)

7.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)

8.科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。(??)

9.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)

10.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

伽利略????日心说

郑和?????天文望远镜

麦哲伦????七次下西洋

哥白尼????证实了地球是一个球体

五.简答题(共6题,共39分)

1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?

2.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?

3.简述一下与保护地球有关的日子。

4.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。

5.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?

6.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

七.材料题(共2题,共18分)

1.阅读下面的新闻

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着

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