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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附答案【基础题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附答案【基础题】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(??)了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

2.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

3.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

4.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

5.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

6.流水的声音是由(??)产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

7.声音在(??)传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

8.声音不能在(??)中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

9.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

10.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

二.填空题(共10题,共52分)

1.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。

2.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。

3.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。

4.吹竖笛的时候是(???)在振动。

5.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。

6.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。

7.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。

8.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。

9.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

10.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)

外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑

①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

三.判断题(共10题,共20分)

1.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)

2.声音的高低用音量来描述。(??)

3.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)

4.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)

5.声带越紧,发出的声音就越高。(?)

6.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)

7.固体、液体、气体都能传播声音。(?)

8.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)

9.耳郭具有收集声音的作用。(??)

10.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

5.声音是怎样进行传播的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?

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