干货02 古诗文类题型（易错易混+避坑技巧）-2025年中考语文答题技巧与模板构建 .pdf

干货02古诗文类题型（易错易混+避坑技巧）

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一、古诗词形象鉴赏从下手

二、古诗词鉴赏审题失误

三、古诗词鉴赏手法误认

四、古诗词鉴赏表达紊乱

五、古诗词鉴赏积淀先入

六、古诗词比较粗疏

七、文言翻译易错易混突破7法

八、文言文翻译10大陷阱

九、文言文断句5大陷阱

十、文言文内容理解6点易错易混

十一、文言文主观题突破易错易混

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一、古诗词形象鉴赏无从下手?

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【分析】

古诗词赏析历来都是中考语文的重要组成部分，但是对于大多数学生来说，提起古诗词就一阵阵头大，

畏之如虎。什么欲抑先扬、借物喻人、移景移情……总是让人读着读着就云山雾绕，从理解，以至于一

下笔就错，失分现象十分严重。

1.不会结合原文分析。所谓“分析，往往是为概括出的形象特点寻找依据，即不能只说“是怎样”的

形象，而要说明“从哪里”看出“是怎样”的形象。

2.分析不具体。要把握景色（画面）构成的三要素，再现景色（画面）。三要素包括时间（季节、时辰）、地域

（地点、空间）和具体景物（动态的、静态的）。解答时要侧重分析体现景物、景色特点等要素。

【避坑技巧】

1、人物形象鉴赏。

整体感知，确定身份。分析人物形象，要从诗歌整体上把握。诗歌中的人物形象包括两种：诗中的主

人公形象和抒情主人公形象。首先区分人物形象是哪一类，为其大体定位。

知人论世，关注背景。解作者的生平和诗歌创作的时代背景，对把握诗歌的人物形象有重要的参考作

用。不同时代的作家，其作品所反映的社会内容和寄寓的情感是不同的。同一作者，处于不同的人生阶段，

遭遇不同，处境不同，其作品的感情基调也不一样。

抓关键词，分析特征。塑造人物形象，诗人往往运用关键词句，通过人物的语言、动作、神态、心理

等描写来完成。抓住这些关键词句，就能快速把握诗歌人物形象的性格特征。

2、景物形象鉴赏。

从景物本身的角度入手分析。了解景物本身的形、声、色，注意动景与静景的搭配，掌握高低远近的

写景层次。如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，我们可以从形、声、色的角度分析出它展现了壮阔

雄奇的赤壁景色。

从景物常见含意入手分析。对诗歌景物形象的赏析离不开分析意象的作用，了解古代诗歌中常见意象

的含意，疑能帮助我们更好地理解诗歌。如冰雪比喻心志的忠贞、品格的高尚，月亮表达思乡之愁，松

柏象征孤直、清高、不畏强权的品格，等等。

注意答题要求。题干要求“概括形象特点：用概括性的语言描述。题干要求“赏析”:除了要写出

景物的自然属性外，还要写出景物的社会属性，即诗人在诗中赋予该景物的情操或品性以及意义等。

3、事物形象鉴赏。

重视文化积淀，熟记物象内涵。在阅读古典诗歌时，对于诗中出现的草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风

云等物象，我们要注意其中的特定含意和文化内涵。这样，才能分析出事物的象征意义。

关注色调色彩，辨析物象特征。关注时令色彩。古典诗词中，不同季节的景物往往带有诗人不同的感

情色彩。同时，把握作品的基调底色，捕捉形象的典型特征，找到景与情的结合点，有助于体味诗歌独特

而深邃的意境。

关注冷暖色调。古诗中所写物象有冷暖之分。暖色调物象流露出的作者情感往往是喜悦和欢快，冷色

调物象流露出的作者情感往往是忧郁和愁绪。

明确解题关键点，把握形象特点。鉴赏物象需要从物人一体的角度来把握事物的特点，如外形、内心

世界、品质、感情等。鉴赏时可从以下关键点入手：抓动词、副词;抓抒情、议论句;抓注释，关注隐含信息。

4.鉴赏景物形象答题模板

理解情景型：诗歌描写了……（名词，描写景物的词，表时令、季节的词语）的景色。通过对……（动词、

形容词、景物的特点）的描写，抒发（表达