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英语口语教程
目录contentsUnit1GreetingUnit2FestivalUnit3WeatherUnit4FamilyUnit5BodyUnit6KindergartenUnit7HealthUnit8ColorUnit9AnimalUnit10Art
05Earlytobedandearlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.——BenjaminFranklin早睡早起会使人健康、富有和聪明。——本杰明·富兰克林Unit5Body
Section1TeachingAims教学目标
Section1:TeachingAims教学目标masterthepronunciationofthephonemesof[k][g][f][v]makeadialogueaboutyourbodytellthestoryof“TheMonkeyDraggedfortheMoon”010203
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PronunciationPractice
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Section3OralPractice口语风暴
Listentothedialoguethreetimes,fillintheblanksandpractiseingroups.(ThechildrenarehavingaPElesson.Mr.White,aPEteacher,isgivingtheorders,whilethechildrenarefollowingtheorders.)Mr.White:Boysand(1)______,it’stimeformorning(2)______!Let’sgoout.Children:Great!Mr.White:First,Let’sdosome(3)______exercise,OK?Children:OK.Mr.White:Now,(4)______me,handsup!Children:Handsup...Mr.White:Verygood,handsdown!Children:Handsdown...Mr.White:Well,waveyourarms!Children:Wavemyarms...Dialogue
Listentothedialoguethreetimes,fillintheblanksandpractiseingroups.Mr.White:Wonderful,bendyourknees!Children:Bendmyknees!Mr.White:Welldone!Let’sdoit(5)______.Thistime,we’lllistentothemusic.Followmeanddotheactions!Areyouready?Children:Yes!Ready.Mr.White:Goodjob!One,two,three,go!(Theteachingassistantplaysthemusic.)Followme,followme,handsup,handsup.Followme,followme,handsdown,handsdown.Followme,followme,waveyourarms.Followme,followme,bendyourknees,bendyourknees.
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