小学数学“综合与实践”课程对学生数学兴趣的影响研究论文.docx

小学数学“综合与实践”课程对学生数学兴趣的影响研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”课程为研究对象，探讨该课程对学生数学兴趣的影响。通过分析课程特点和实际教学效果，本文旨在为提高学生数学兴趣提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学；综合与实践课程；学生兴趣；影响研究

一、引言

（一）小学数学“综合与实践”课程的背景及意义

1.小学数学“综合与实践”课程的概念

小学数学“综合与实践”课程是一种以培养学生综合素质和实践能力为核心的教学模式。该课程将数学知识与学生的生活实际相结合，注重培养学生的动手操作能力、解决问题的能力和创新思维。

2.小学数学“综合与实践”课程的重要性

在我国教育改