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浙江省新晋体育特级教师专业成长路径的多维度剖析：基于典型个案的深度研究

一、引言

1.1研究背景

在教育改革持续深化的时代背景下，体育教育在全面发展教育中的地位日益凸显，其对于学生身心健康、思维发展、个性品质塑造等方面的重要作用愈发受到重视。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》着重强调了强化中小学教师队伍师资建设、构建高质量教师教育体系对于推进素质教育的关键意义；习近平总书记在全国政协十三届四次会议上也再次指出，教育是国之大计、党之大计，只有具备专业化的教师队伍，才能够融生高质量的教育体系。在此背景下，体育教师的专业化发展成为推动体育教育进步的核心要素。

体育特级教师作为体育教师群体中的