教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷精品(各地真题).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷精品(各地真题).docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人说话的声音是由(??)振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

2.拨动(??)的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

3.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

4.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

5.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。

A.??B.??C.

6.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

7.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的(??)。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

8.下列对音高描述错误的是(??)。

A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

9.(??)属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

10.下列不属于噪音的是(??)。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

二.填空题(共10题,共44分)

1.在我们身边,到处都能听到(???),并能从它那里获得很多。

2.声音以(???)的形式,向四面八方传播。

3.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。

4.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

5.声音的传播是以(???)的形式传播的。

6.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

7.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

8.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

9.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)

10.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)

2.声音的传播与空气有关系。(??)

3.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)

4.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)

5.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

6.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)

7.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

8.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)

9.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)

10.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.声音是怎样进行传播的?

4.物体振动的幅度与声音

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****0253 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档