湖南省岳阳市平江县2022-2023学年高一下学期语文期末试卷（含答案）.pdfVIP

湖南省岳阳市平江县2022-2023学年高一下学期语文期末试卷

一、现代文阅读（本大题共9小题，共35.0分）

阅读下面的文字，完成下列试题。

材料一：

人物视角叙事是古代小说常用的叙事观点，《红楼梦》可以从每个章节的不同人物视角来读，对同一件

事也可以从不同人眼中写出。黛玉进府，是贵族少女兼伶仃孤女角度；刘姥姥进大观园是穷人兼世故老妪

角度；查抄大观园是从权力顶峰跌落的王熙凤角度。这是作者熟谙人物视角叙事的结果。曹雪芹善于使用

人物视角叙事，喜欢变换视角，但目标却始终围绕着贾宝玉和贾府盛衰。《红楼梦》人物视角叙事既考究且

华丽，站在叙事视角的人物一定有特别深刻的叙事角度，他（或她）和所叙之事或人又肯定有重要联系。

在《红楼梦》前三回中得到详尽外貌描写的依次是熙凤、宝玉、黛玉。熙凤和宝玉都映现在黛玉眼中，

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黛玉到荣国府，王熙凤说：天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。她夸黛玉长得好，主要为逗老祖

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宗开心，所以还有下边的话：这通身的气派，倒不像老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女。至于黛玉标致

到什么程度？曹雪芹却故意不写，他要将黛玉的外貌放到最应该观察的人眼中写，绛珠仙草只能在神瑛侍

“”

者面前显露绝世风姿。林黛玉两弯似蹙非蹙烟眉，一双似泣非泣含情目必须从贾宝玉眼中看出，且要接着

“”“”

说：这个妹妹我曾见过的。从林黛玉眼中，贾宝玉面若中秋之月，色若春晓之花的外貌得到了详尽展示，

他的通灵玉却绝对不能从林黛玉眼中叙出，所以当袭人要拿通灵玉给黛玉看时，被婉拒。贾宝玉的通灵玉

“”

只能从最终兑现了金玉良缘的薛宝钗眼中叙出。每个情节都有一个主要的人物叙事视角，一丝不苟又一丝

不乱。多种叙事视角的综合运用和自如转换，是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因。

（摘编自马瑞芳《红楼故事及文本写作》）

材料二：

《红楼梦》主题历来众说纷纭，正如鲁迅所言，经学家见《易》，道学家见淫，才子见缠绵，革命家见

……

排满持自传说、索引说、阶级斗争说者亦众，此现象实属正常。有些文学作品就像饺子，就为了中间

那口馅儿；有些文学作品就像点缀在西瓜里的那些子儿，人间百态尽在其中。其实开篇作者就借空空道人

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说出，即大旨谈情。《红楼梦》可称为言情小说，但与现代意义的言情小说不同。我们可以从情字

来赏析《红楼梦》的主题思想：

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第一层境界，是将情理解为爱情之情，认为《红楼梦》单纯是一部写宝黛爱情的书。若如此看待红楼，

可谓未窥门径，枉费曹公十年辛苦。

第二层境界，认为《红楼梦》是为闺阁立传、女儿正名。刘鹗《老残游记》言：雪芹之大痛深悲，乃

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是为千红一哭，为万艳同悲。宝玉在女子面前自卑、自轻、自我否定、自我牺牲。与玉钏儿一起，他烫

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了手，反急问玉钏儿烫着没有。龄官画蔷，天降大雨，他只顾提醒龄官快避雨去罢，却不在意自己也在雨

中。受父笞打，黛玉来探，却只嚷不疼，希望黛玉不要伤心……

“

第三层境界借写宝玉对女子的珍重体贴，探究人与人应该如何相处。体贴，以己之心体人之心，即己

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