教科版小学三年级上册科学期末测试卷（培优a卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（??）。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

2.当风向标的箭头指向西时是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.北风

3.冰在融化成水的过程中形态从（??）。

A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态

4.今年6月24日，江津大部地区出现雷雨或阵雨，其中石蟆镇降雨量达到114.4毫米，下面说法正确的是（??）。

A.6月24日江津石蟆镇下特大暴雨

B.6月24日江津石蟆24时降雨量达114.4毫米

C.6月24日江津石蟆12时降雨量达114.4毫米

D.6月24日江津境内所有地方都在下雨

5.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气

6.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

二.填空题(共6题，共24分)

1.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

2.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的单位是（???）。用（???）表示。

3.空气的（???）形成了风。

4.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

5.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

6.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

三.判断题(共6题，共12分)

1.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（??）

2.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

3.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

4.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

5.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

6.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.你认为了解天气的变化有什么重要性？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

七.综合题(共3题，共19分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

3.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B