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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空调一般都装在上部,主要是因为(??)。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部,可以节省空间

2.如图,烟囱的烟向着西边飘动,则此时吹(??)。

A.东风?????B.西风?????C.南风

3.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。

A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变

4.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。

A.????B.????C.????D.

5.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

6.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

二.填空题(共6题,共18分)

1.我们可以用(???)个方位来描述风向。

2.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。

3.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。

4.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。

5.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。

6.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

2.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。(??)

3.晴天的时候,天空中一定是没有云的。(??)

4.我们现在一般把风定为十级。(??)

5.一袋空气的质量大概是二千克。(??)

6.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

2.自然界中的风是怎么形成的?

3.简述热气球的制作方法。

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

七.综合题(共3题,共29分)

1.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。

1.根据记录表可以发现:11月第一周的最低气温是(??),平均气温是(??)。

2.11月1日的记录有一部分损坏了,但小红那天正好担任学校升旗手,他清楚记得国旗升到旗杆顶端后。立即随风向南完全展开,据此可以判断:

当时刮的是(??)。

A.南风????B.北风????C.南北风

3.当时风力为(??)。

A.无风????B.微风????C.大风

4.这一周出现最多的是(???)(填“晴”“多云”“阴”),出现最多的风向是(??)。风力的大小以(??)(填“无风”“微风”“大风”)为主。

5.有一天,小红观察到摄氏温度计上显示温度如图,应读作(??),写作(??)。这个温度和记录表中11月(??)日的相同。

6.小红应该把(??)测量到的温度记录为当时的气温。

A.室内????B.室外阳光下????C.室外阴凉通风处

7.对照记录表,我知道11月2日的云量图是(??)。

A.????B.????C.

2.气温计的结构图。

3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.8

2.固

3.篮球;足球;排球

4.压缩;

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