小学道德与法治四年级上册11《变废为宝有妙招》教学设计2课时范文.docxVIP

小学道德与法治四年级上册11《变废为宝有妙招》教学设计2课时范文

好的，以下是一份《小学道德与法治四年级上册11《变废为宝有妙招》教学设计2课时范文》，按照您的要求进行了适当修改和补充：

小学道德与法治四年级上册11《变废为宝有妙招》教学设计（2课时）

一、教材分析

本课选自人教版小学道德与法治四年级上册第11课《变废为宝有妙招》。本课旨在引导学生认识到生活中常见的废弃物，了解废弃物对环境的影响，激发学生变废为宝的兴趣，并学习一些简单的变废为宝的方法，培养学生的环保意识和创新精神。

二、学情分析

四年级的学生已经具备一定的环保意识，但对废弃物的认识还不够全面，对变废为宝的方法也缺乏了解。本课将通过多种教学手段，引导学生深入认识废弃物，并掌握一些变废为宝的技巧。

三、教学目标

知识与技能目标：

认识生活中常见的废弃物，了解废弃物对环境的影响。

学习一些简单的变废为宝的方法，例如：回收利用、创意改造等。

能够运用所学知识，设计简单的变废为宝作品。

过程与方法目标：

通过观察、讨论、实践等方法，探究废弃物的利用价值。

通过小组合作，培养学生的团队协作能力和创新精神。

通过动手实践，提高学生的动手操作能力和实践能力。

情感态度与价值观目标：

树立环保意识，养成垃圾分类、减少废弃物的良好习惯。

培养热爱生活、勤俭节约的优良品质。

激发学生的创新精神，鼓励学生积极投身环保事业。

四、教学重难点

教学重点：了解废弃物对环境的影响，学习一些简单的变废为宝的方法。

教学难点：运用所学知识，设计简单的变废为宝作品，并将其付诸实践。

五、教学方法

讲授法

讨论法

案例分析法

角色扮演法

动手实践法

六、教学准备

教师：多媒体课件、废弃物实物、变废为宝作品图片、相关视频

学生：收集一些废弃物，准备制作变废为宝作品的材料

七、教学过程

第一课时

教学环节

教学活动

设计意图

时间

导入新课

1.展示一组图片，对比整洁的环保城市和脏乱的环境污染城市，引发学生思考：造成环境差异的原因是什么？2.引出课题：变废为宝有妙招。

通过对比，激发学生学习兴趣，引出本课主题。

5分钟

讲授新课

1.认识废弃物：*展示生活中常见的废弃物图片，例如：塑料瓶、易拉罐、旧报纸、旧衣服等。*引导学生思考：这些废弃物是从哪里来的？*播放视频，介绍废弃物产生的原因和危害。*表格展示常见废弃物及其危害：

通过图片、视频、表格等多种形式，帮助学生全面认识废弃物及其危害。

15分钟

废弃物

危害

塑料瓶

难以降解，污染土壤和水源

易拉罐

含有重金属，危害人体健康

旧报纸

浪费资源，造成环境污染

旧衣服

浪费资源，造成环境污染

2.废弃物对环境的影响：*小组讨论：废弃物对环境有哪些具体的影响？*学生代表发言，教师总结。

通过讨论，加深学生对废弃物危害的认识。

10分钟

3.减少废弃物的途径：*引导学生思考：我们可以如何减少废弃物的产生？*代码示例展示垃圾分类的标志，引导学生学习垃圾分类。可回收物有害垃圾湿垃圾干垃圾*鼓励学生从自身做起，减少使用一次性用品，做好垃圾分类。

通过代码示例，直观展示垃圾分类标志，增强学生的垃圾分类意识。

10分钟

课堂小结

总结本节课所学内容，强调环保的重要性，鼓励学生积极行动起来，保护环境。

巩固所学知识，强化环保意识。

5分钟

布置作业

收集家中一周产生的废弃物，并分类记录。

为下一节课的学习做准备。

5分钟

第二课时

教学环节

教学活动

设计意图

时间

导入新课

1.展示上节课学生收集的废弃物分类记录，进行简单统计。2.提问：除了做好垃圾分类，我们还可以怎样利用废弃物？3.引出课题：变废为宝有妙招。

通过复习巩固，引出本课主题。

5分钟

讲授新课

1.变废为宝的意义：*讲述变废为宝的意义，例如：节约资源、保护环境、美化生活等。*展示一些变废为宝的作品图片，例如：用塑料瓶制作的笔筒、用旧报纸制作的灯笼、用旧衣服制作的抱枕等。*公式展示变废为宝=创意+实践

通过图片和公式，让学生直观感受变废为宝的意义和乐趣。

10分钟

2.变废为宝的方法：*案例分析：*案例1：用废旧光盘制作装饰画。*案例2：用废旧纸箱制作玩具车。*案例3：用废旧塑料瓶制作花盆。*教师讲解每个案例的制作步骤和技巧。*表格总结常见废弃物的变废为宝方法：

通过案例分析和表格总结，让学生掌握一些简单的变废为宝方法。

15分钟

废弃物

变废为宝方法

废旧光盘

制作装饰画、制作首饰等

废旧纸箱

制作玩具车、制作收纳盒、制作模型等

废旧塑料瓶

制作花盆、制作笔筒、制作灯具等

旧报纸

制作灯笼、制作纸雕、制作纸飞机等

旧衣服

制作抱枕、制作布偶、制作环保袋等

动手实