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4.落实过程一流加强学业预警与学业帮扶工作实施办法.pdf

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攀枝花学院文件

攀学院〔2022〕27号

落实“过程一流”

加强学业预警与学业帮扶工作实施办法

为进一步推进“自律攀大人落实立德树人过程一流”,贯彻

面向全体学生的教育理念,学校建立健全对学业困难学生的学业

指导和学业帮扶体系。根据《攀枝花学院学籍管理办法》(攀学

院〔2021〕71号)文件精神,为突出学生的学习过程监控,通

过及时发布学业警示,针对性实施学业指导和帮扶,实现人才培

养“增量一流”,制定本办法。

第一章总则

第一条学业预警是指学校依据《攀枝花学院学籍管理办

——1

法》(攀学院〔2021〕71号)和各专业人才培养方案的要求,对

全日制本专科学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行

警示,并有针对性地采取相应的补救和防范措施,帮助学生完成

学业的一种危机干预制度。

第二条各二级学院成立以主要领导为组长,教学管理人

员、学生管理人员、帮扶教师代表、学生代表为成员的学生学业

预警帮扶工作小组,具体负责本单位的学生学业预警帮扶工作。

第三条各二级学院应制定符合本学院实际情况且行之有

效的学业预警帮扶工作方案,为每名预警学生指定联络教师和帮

扶教师,明确分工、各司其职、密切配合,共同构建学校学生学

业预警帮扶体系。

第二章学业预警

第四条学业预警分为黄色预警、橙色预警、红色预警三个

等级。预警期原则上为一年。符合下列条件的学生应进行学业预

警。

(一)黄色预警:必修课程未获学分累计≥7学分或选修

课程未获学分4门课程以上或取消考试资格2门课以上。

(二)橙色预警:预警期内,必修课程未获学分累计≥12

学分或选修课程未获学分6门课程以上或取消考试资格4门课以

上。

(三)红色预警:预警期内,必修课程未获学分累计≥18

2

——

学分或取消考试资格6门课以上。

(四)所在二级学院认定需纳入学业预警的学生。

各二级学院可根据专业修读要求自行确定预警标准,并报教

务处、学生处备案;且可根据学生修读年级等实际情况,提升预

警等级。大二及以上年级,计算机二级或英语四级未达到授位标

准,视为一门必修课程未获学分,未获学分计算为4学分。

(五)有下列情况之一者,不纳入学业预警警示范围。

1.休学期间的学生;

2.合作项目交流期间的学生;

3.创新创业期间的学生;

4.服兵役期间的学生;

5.经所在二级学院认可暂不纳入学业预警的学生。

第五条学业预警工作流程

(一)确定名单

每学期开学四周内,各二级学院应依据专业人才培养方案对

学生学业情况进行核对清查,确定各级学业预警学生名单并分别

报送教务处、学生处。

(二)下达通知

联络教师通知预警学生,告知其预警等级并做好思想教育和

引导,有针对性地加强对学生学业情况的改进和督促,将相关情

况及时与帮扶教师进行对接和交流。

(三)警示谈话

——3

联络教师应与被预警学生进行警示谈话,掌握学生思想动态

和学习表现,并督促学生端正学习态度,填写《学生谈话记录表》

(附件1)。

(四)联系家长

对橙色预警学生,联络教师除警示谈话外,还应每学期至少

一次以电话等形式联系学生家长,告知学生现阶段的学习情况,

提醒家长及时与子女进行沟通和教育,配合学校督促子女努力完

成学业;须填写《家长谈话记录表》(附件2),记录联系和沟通

情况;联络教师对家长的反馈意见整理汇总并报送学院预警帮扶

工作小组。

(五)寄发通知

对红色预警学生,联络教师除警示谈话和联系家长外,还应

向学生家长寄发《攀枝花学院学生学业红色预警通知书》(附件

3),通知书回执须及时

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