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学校管理经验材料
Schoolmanagementexperiencematerials
(经验交流材料)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-017714
心得体会|Experience
经验交流材料
学校管理经验材料
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
尊敬的各位领导、各位校长,大家下午好:
今天能有机会与在座的各位领导、各位校长学习交流,心情十分激动,我做
校3年来,可谓走一路,学一路,没有什么成功的经验可谈,恳请各位领导、
校长提出宝贵意见。
回顾我校近几年来所作出的努力,如果说取得一些成绩的话,主要得益于我
们坚持以人为本、以德治校,狠抓领导、教师、学生队伍的管理,我校的主要做
法是:
一、内强素质,外树形象,加强领导班子管理
1、重视思想建设,强化责任意识。我们坚持一周一次班子成员会,两周一
次学习生活会,大家说看法、谈体会、出点子,工作上分,目标上和,团结协作,
创造性开展工作,大家都能做到工作中日有计划,周有安排,月有反思。对学校
负责、对教师负责,对学生负责,对自己分管的工作争创一流。
2.构建“学习型班子”。每学期要求班子成员都要读一部教育教学论著,并写
出有价值的读书笔记,我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施,
既提高了领导的政治素养,又提高了干事创业的能力。特别是在学习实践活动过
程中,我们提出了三个学会(学会反思、学会包容、学会沉默)、三个带头(做
奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人)。
第2页
心得体会|Experience
经验交流材料
3、创建“业务性班子”班子成员都能够集中主要精力,深入教学第一线,不
下讲台,坚持担课,积极参与教育教学活动,我们还实行了班子成员分级包班蹲
点制度,体察一线教师思想工作动态,坚持理论与实践相结合,为教师进行理论
辅导讲座或示范课,努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。
二、教育入手,塑造心灵,加强教师队伍管理。
1、加强师德建设,树立师表形象。我们经常组织全体教师认真学习《教师
法》、《中小学教师职业道德规范》等政策性文件;坚持以道德影响道德,引导全
体教师树立“人人是形象,个个是环境”教育意识。组织开展了生动有效的师德
教育活动,充分挖掘、宣传、张扬我校老、中、青教师中的先进师德事例,用身
边的榜样影响和激励每位教师,让大家学有榜样,做有目标,通过与榜样的零距
离接触,不断提高自身的精神境界和师德修养,让教师们真正感受到了,学校无
小事,处处皆教育,教师无小节,事事是楷模。
2、加强业务学习,促教师专业化水平提高。引导教师确立“终身学习”、“自主
学习”的先进理念,学校围绕新课程改革,通过集体学习、自学、讨论、听取课
改示范课、骨干教师的引路课及教学经验介绍等多种形式,不断提升教师的业务
水平。我们除了加强校内教师间的互动,更重视把教师送出去学,在资金紧缺的
情况下先后投入近4千余元派出顾华伟、刘宝民、洪翠丽、刘江平等多名教师参
加省、市县业务培训与学习,教师们都十分珍惜各种学习机会,把外出学习看作
是高级“精神福利”。通过走出去学,带回来教,使全校教师有效的吸收、消化新
的课改信息和教育理论,逐步确立了全新的教育理念。
3、严格
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