教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

2.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（??）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

3.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

4.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

5.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

6.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

7.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

8.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

9.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

10.—呼一吸算（??）呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

二.填空题(共10题，共36分)

1.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

2.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

3.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

4.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

5.我们可以用（???）来测力的大小，力的单位是牛顿。

6.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

7.声音的（???）可以用（???）描述。

8.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

9.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

10.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

2.一呼一吸算呼吸一次。（???）

3.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

4.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

5.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

6.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

7.耳郭具有收集声音的作用。（??）

8.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

9.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

10.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共18分)

1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

2.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中，收集声音的是（???），将振动转化为听觉信号的是（???）。（填字母）

2、悠扬的琴声是靠琴弦（???）产生的，琴声是通过（???）传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时，在