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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

2.口腔中起消化作用的是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

3.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(?)。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

4.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

5.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

6.(??)属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

7.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。

A.越快???B.不变???C.越慢

8.我们把手放在耳廓后面,是为了(??)。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

9.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

10.食物的养分主要是在人体的(?)里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

二.填空题(共10题,共48分)

1.判断食物营养成分:

取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。

2.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

3.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。

4.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。

5.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。

6.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。

7.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

8.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

9.(???)时胸腔收缩,(???)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)

10.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)

2.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)

3.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。(???)

4.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。(???)

5.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)

6.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)

7.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)

8.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

9.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

10.世界上的声音只有一种。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题。

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共28分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

5.请说一说火箭是靠什么飞行的?

七.材料题(共1题,共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。

八.综合题(共2题,共11分)

1.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。

(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(?

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