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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

2.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

3.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（?）。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

4.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

5.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

6.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

7.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

8.我们把手放在耳廓后面，是为了（??）。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

9.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

10.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

二.填空题(共10题，共48分)

1.判断食物营养成分：

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（???）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（???）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（???）。

2.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

3.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

4.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

5.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

6.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

7.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

8.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

9.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

10.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

2.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

3.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（???）

4.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（???）

5.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

6.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

7.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

8.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

9.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

10.世界上的声音只有一种。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共11分)

1.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（?