教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（??）。

A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报

B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报

C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报

2.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

3.皮球打了气才能弹起来，这是利用了空气（??）的特性。

A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻

4.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

5.水蒸气（??）。

A.在下雨天，晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

6.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（??）。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

7.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

8.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

9.气象学家通常把风速记为（??）个等级。

A.8????B.12????C.13

10.冰是属于水的三态中的（??）。

A.气态????B.液态????C.固态

二.填空题(共10题，共42分)

1.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

2.超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成（???）。

3.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

4.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

5.（???）是测量降水量的仪器。气象学家根据（???）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（???）。

6.空气受热就会（???）。

7.把纸撕碎，（???）产生新物质。

8.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

9.雨的等级一般分为（???）、（???）、（???）、暴雨、（???）、特大暴雨。

10.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（??）

2.如果我们把能溶解在水中的物质一直不断地加入到一定量的水中，它们能无限制的溶解下去。(?)

3.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

4.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。（??）

5.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

6.空气质量与我们的生活密切相关。（??）

7.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

8.当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（??）

9.测量气温时，可以把气温计放在太阳下。（??）

10.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.简答题(共5题，共34分)

1.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共21分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了