教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【有一套】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

3.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

4.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

5.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

6.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

7.使肺活量增大的有效方法是（??）。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

8.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（??）。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

9.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

10.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

二.填空题(共10题，共42分)

1.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

2.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

3.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

4.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

5.物体在振动时也会引起它周围（???）的振动，并通过这些（???）把声音从一个地方传播到另一个地方。

6.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

7.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

8.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

9.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

10.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

2.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

3.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

4.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

5.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

6.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

7.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

8.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（?）

9.音量是由物体振动的幅度决定的。（??）

10.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.如图