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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不是耳朵的结构是(??)。
A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳
2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
3.下面声音中,刺耳的是(??)。
A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声
4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
5.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。
A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住
6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
7.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。
A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管
8.小车车架的特点和作用是(??)。
A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力
9.下面食物中,冷吃味道更好的是(??)。
A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉
10.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是(??)。
A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪
二.填空题(共10题,共50分)
1.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
2.声音的高低可以用(???)来描述。
3.鼓声是由(???)振动产生的。
4.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(???)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(???)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(???)。
5.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
6.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
7.“小胖墩”身材产生的主要原因是(???),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的(???)。
8.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
9.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。
10.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)
2.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
3.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
4.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
5.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
6.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
7.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)
8.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
9.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)
10.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食
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