教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

2.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

3.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（??）。

A.

B.

C.

4.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究，我们知道：（??）。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

5.体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（??）。

A.呼吸比较深，呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅，呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

6.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

7.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

8.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

9.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

10.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

2.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

3.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

4.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

5.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

6.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

7.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

8.（???）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。

9.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

10.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

2.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

3.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

4.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

5.不同的物体发出的声音不同。（?）

6.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。（??）

7.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

8.力可以使运动的物体静止下来。（??）

9.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

10.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共20分)

1.“耳的结构与功能”模拟实验，根据所学内容，完成下列问题。

（1）实验中的气球皮模拟的是耳结构中的（???），它能将声波转化为（???）。

（2