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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

2.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

3.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

4.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

5.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

6.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

7.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

8.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

9.按照（??）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

10.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（??）。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

二.填空题(共10题，共48分)

1.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

2.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

3.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

4.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

5.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

6.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

7.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

8.一呼一吸算（???）次呼吸。

9.我们的发声器官是（???）。

10.推或拉都会产生（???），让小车动起来的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的传播与空气有关系。（??）

2.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

3.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

4.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

5.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

6.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

7.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

8.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（??）

9.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

10.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

四.连线题(共2题，共16分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

2.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

5.科学的膳食原则是什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一