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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越(??)。
A.强?????B.弱?????C.没有变化
2.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
3.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
4.(??)使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓
5.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
6.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。
A.水面?????B.客船?????C.空气
7.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
8.呼吸一次是指(??)
A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气
9.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
10.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。
A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋
二.填空题(共10题,共40分)
1.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。
2.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。
3.依次写出消化器官:
食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
4.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。
5.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。
6.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
7.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
8.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
9.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
10.音调是由物体振动的(???)决定的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.土豆属于动物类食物。(??)
2.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)
3.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)
4.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
5.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
6.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)
7.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
8.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)
9.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)
10.气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共28分)
1.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.为什么女生的音高比男生高?
4.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
5.我们怎样保护自己的听力?
七.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌
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