教科版四年级上册科学期末测试卷【精华版】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

2.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

3.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

4.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（??）。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

5.人体内气体交换的主要场所是（??）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

6.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

7.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

8.门齿的作用是（??）。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

9.吸气是含有（??）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

10.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

二.填空题(共10题，共36分)

1.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

2.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（???）产生的，它是以（???）的形式传播的。

3.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

4.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

5.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

6.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

7.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

8.人体的消化器官中，（???）最长。

9.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

10.我们可以用（???）来测力的大小，力的单位是牛顿。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人说话时，声带在不断地振动。（??）

2.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

3.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

4.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

5.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（??）

6.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

7.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

8.声音的传播与空气没有关系。（??）

9.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

10.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.什么是肺活量？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

八.综合题(共2题，共14分)

1.测量小明安静状态和运动状