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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

2.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

3.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

4.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

7.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

8.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（??）极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

9.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

10.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共10题，共44分)

1.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

2.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

3.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

5.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

6.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

7.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

8.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

9.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

10.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的身体是上下对称的。（??）

2.身体是上下对称的。（??）

3.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

4.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

6.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

7.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

8.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

9.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

10.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

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四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共5题，共27分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.指南针定方向的方法？

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

5.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共3题，共18分)

1.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×。

眼（??）?耳（??）?鼻（??）?舌（??）?皮肤（??）

2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的