2024年初中历史新学期教学计划模板(4篇) .pdf

初中历史新学期教学计划模板

一、教材分析

新课标教材七年级历史下册在全面____基础知识，能力培养和思

想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降

低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新实践能力。本学年继续

讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝

初年的历史，共22课，每课教学一课时。

二、教学目标

实施素质教育主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。因此

我计划做到以下几点：

1、注重学生创新意识和实践能力的培养;

2、教师适当补充一些练习作为课堂训练，从而改进评估教学;

3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价，培养学生从正反

两方面来看问题的能力;

4、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背;

5、关注学生在学习过程中的经历、感受和体验。

教材贯穿一些材料阅读，“动脑筋”等虽然不是教材的正文，却

是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自

主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，

激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教

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育，因些，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与

观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。

同时，在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学

生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导

下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有

发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎

知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一

定要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思

考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的

“学习共同体”。

三、教学重点、难点

重点：繁荣与开放的社会;民族关系的发展，统一。

难点：我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何

巩固的。

四、教学方法与措施

1、认真研究课标，把握课标的基本要求和现行教材并吃透教材。

注重课程资源的开发和利用，抓好课堂____分钟的效率。

2、在课堂上体现新的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践

能力。以学生为本，调动学生的主动性和创造性，转变传统的学习方

式，为探究性学习创造条件。

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3、在教学中____“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、

巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点

突出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，发展学生智

力，培养学生能力。

4、要求学生注重教材内容的纵向和横向的分析。在横向方面掌握

同一时代历史发展的基本线索，它包括政治、经济、文化、军事、民

族、对外关系等等，历史人物的活动及其历史作用。在纵向方面，要

理清历史发展的基本线索。从这两个方面增加学习的综合、比较、归

纳、分析的能力，以利于把知识转化为能力。

5、从学生的实际出发，确定教学目的、步骤，抓住教材的重点。

选择恰当的事例拟好课堂思考题，开启学生的思维火花，使学生能主

动学习、参与教学。

初中历史新学期教学计划模板（二）

一、教学指导思想

二、学生基本情况分析

三、教材分析

本学期继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝

至明朝以及清朝初年的历史，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的

改革和发展，共22课，每课教学一课时。

四、教学目标：

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1、通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象

及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、

整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联

想和分析、综合、比较、概括等认知活动。

3、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创

新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。

五、主要措施

1、在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，