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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
2.下面的动物中不同类的是(??)。
A.????B.????C.
3.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
4.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
5.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
6.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
7.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
8.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
9.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
10.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
二.填空题(共10题,共50分)
1.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
7.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
9.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气没有形状。(??)
2.水和洗发液都是白色的。(??)
3.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
4.用我能比较物体的轻重。(??)
5.乒乓球是圆形的。(??)
6.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
7.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
8.空气和水都是无色、无味、透明的。(??)
9.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
10.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共28分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共3题,共20分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色
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