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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
2.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
4.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
5.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
6.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
7.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
8.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
9.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
10.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
二.填空题(共10题,共46分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
10.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.所有植物都可以制作成中药材。(??)
2.多测量几次,结果更准确。(??)
3.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
4.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
5.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
6.动物和植物都会繁殖后代。(??)
7.在土里的根是植物的一部分。(??)
8.软尺可以测量身高。(??)
9.植物都是在春天生长的。(??)
10.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共20分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.过滤;蒸发;不能
2.大拇指;中指
3.(1)起点;(2)终点
4.形状;颜色;大小
5.空气;膨胀
6.美化
7.看;闻;摸
8.根;茎;叶
9.大拇指;中指
10.(1)提高速度?(2)方便计数
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.塑料花不是植物。它没有生命。
2.
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.如下:
2.√○;○√;√○;√○
3.蚂蚁最小;猪
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