2025年山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷必考题.docxVIP

2025年山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、0.0495×2500＋49.5×2.4+51×4.95的值是（）。

A.4.95

B.49.5

C.495

D.4950

【答案】：C

2、武汉“重启”一周年后，东湖磨山景点门票在原来成人每张60元、儿童每张30元的基础上医护人员免费，并推出团体票优惠，团体10人票共500元（不论成人儿童）。现某单位欲组织东湖磨山旅游，单位员工报名32人，员工家属报名23人，其中1名医护人员，16名需收费儿童。那么该单位此次旅游最少花费为多少元？

A.2740

B.2620

C.2460

D.2420

【答案】：D

3、自来水收费标准为，每户每月用水5吨以下为2.2元/吨，超过5吨时，超出部分为3.2元/吨。某月，张、李两户共交70元水费,用水量李是张的1.5倍,问张比李少交水费多少元？（）

A.16

B.15

C.14

D.12

【答案】：A

4、5个工人加工735个零件，2天加工了135个零件，已知这2天中有1个人因事请假1天，照这样的工作效率，如果以后几天中无人请假还要多少天才能完成任务？（）

A.3

B.5

C.8

D.10

【答案】：C

5、近年来，某地的洪水泛滥越来越严重，对民生危害越来越大。造成洪水泛滥的原因之一是人类活动增多所造成的地球环境破坏，从哲学上看（?）。

A.事物之间存在着因果联系

B.改造自然与人类活动存在着矛盾的关系

C.人类活动必将引起自然灾害的出现

D.洪水与自然灾害之间存在本质的联系

【答案】：A

6、下列三个句子，分别最可能出现在（）类型的文本中。

A.宣传海报，医学文献，新闻报道

B.抒情散文，教科书，政论文

C.新闻报道，政府报告，医学文献

D.报刊评论，政府报告，宣传海报

【答案】：D

7、茶中的鞭酸与钙片中的葡萄糖酸钙在胃肠里容易扭成一团，生成鞭酸钙不能被小肠吸收，这意味着想补充钙时吃钙片后再喝茶（）。

A.是非常好的

B.有利于消化

C.一点用处也没有

D.是迫不得已

【答案】：C

8、下列各句没有语病的一项是：（）

A.他的革命精神时刻浮现在我的眼前。

B.在强烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足；二是谋略不当。

C.做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

D.既然你来了，我就该走了。

【答案】：D

9、在某届奥运会期间，人们对乒乓球比赛的结果进行了预测：（1）冠军将不在A、B、C、D四个队中产生；（2）E、F和G队中将有进入决赛的；（3）冠军将在A、B、D产生；（4）E、F和G队将有不进入决赛的。赛后发现，只有一个预测是正确的，由此可见，冠军是

A.G队

B.F队

C.C队

D.E队

【答案】：C

10、某单位实行五天工作制，即星期一到星期五上班，星期六和星期日休息，现已知某月有31天，且该单位职工小王在家休息了9天（该月没有其他节日），则这个月的6号可能是下列四天中的哪一天：

A.星期五

B.星期四

C.星期三

D.星期一

【答案】：A

11、2001年与2000年相比，投诉意见下降的百分比为（）

A.42%

B.58%

C.75%

D.94%

【答案】：A

12、商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍。则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有（）。

A.40级

B.50级

C.60级

D.70级

【答案】：C

13、实验员小张计划配制浓度为8%的氯化钠溶液，在配制过程中，他使用托盘天平称量氯化钠的质量，使用量筒称量水的体积。但由于操作失误，最终配制的溶液浓度偏小，则以下可能导致这一结果的是（）。

A.称量前未调平衡，天平指针偏右

B.称量时，使用了已生锈的砝码

C.用量筒取水时，仰视读数

D.将水倒入烧杯时，一部分洒在外面

【答案】：C

14、1，4，8，13，16，20，（）。

A.20

B.25

C.27

D.28

【答案】：B

15、从给出的四句话中找出有歧义的一句（）。

A.王教授在二十多岁那年就登上了大学讲坛

B.作为一个班长，他的工作受到同学的欢迎

C.他有一个朋友，到上海去了

D.一个负责任的人总是令人信任的

【答案】：C

16、分享经济作为一种新的经济形态，面临的挑战和问题不少，行业、社会、监管等也在逐渐调整和适应。但是不能因此采取一种压制态度，而应创造更好的环境，使其规范健康得发展。这段文字主要表达的意思是（）。

A.要以包容的态度，营造分享经济发展的良好