2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

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2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析含答案【轻巧夺冠】

第I部分单选题（50题）

1.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

【题目解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

A:教学相长，相互尊重

B:乐教善教，讲究教法

C:有教无类，教书育人

D:严于律己，为人师表

答案：A

2.下列诗句的作者籍贯为吉安的是（）。

【题目解析】该题主要考查对不同诗句作者籍贯的了解。解题关键在于明确各诗句作者并判断其籍贯是否为吉安。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹的《观书有感·其一》，朱熹是南宋时期江西婺源人，婺源今属江西上饶，但在历史上婺源曾长期隶属于吉安路、吉安府管辖，所以可以认为其籍贯与吉安有一定关联。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子·梁惠王上》，是孟子的言论，孟子是战国时期邹国（今山东邹城）人，籍贯并非吉安。“万马齐喑究可哀，不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》，龚自珍是浙江仁和（今杭州）人，其籍贯不是吉安。“月上柳梢头，人约黄昏后”出自欧阳修《生查子·元夕》，欧阳修是吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，虽然欧阳修籍贯是吉安，但与题目问的诗句作者情况不符。综合上述分析，虽然朱熹与吉安的隶属关系有历史变迁因素，但在这几个选项中，相对符合诗句作者籍贯与吉安有关联的是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所涉及作者的情况。所以正确答案应选与之对应的内容。

A:半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊

B:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

C:万马齐喑究可哀，不拘一格降人才

D:月上柳梢头，人约黄昏后

答案：D

3.在Windows操作系统中，先单击选中一个文件或文件夹，然后按住Ctrl键并依次单击其他文件或文件夹，这一操作的目的是（）。

【题目解析】本题考查对Windows系统中文件（夹）选定操作的理解。在Windows系统里，当执行“单击选定其中一个文件（夹），按住Ctrl键不放，依次单击其它文件（夹）”这一操作时，其作用是可以选定多个不相邻的文件（夹）。若只是想选定一个文件（夹），只需单独单击该文件（夹）即可，无需按住Ctrl键依次点击其他文件（夹）。删除被选定的文件（夹）通常需要先选定文件（夹），再通过按下Delete键或者在菜单栏中选择删除选项等操作来实现，并非题目所描述的操作目的。而选定全部文件（夹）一般是通过全选快捷键（如Ctrl+A）或者在菜单中选择“全选”命令来完成。综上所述，该操作的目的是选定多个不相邻的文件（夹）。

A:选定多个不相邻的文件(夹)

B:删除被选定的文件(夹)

C:选定全部文件(夹)

D:选定一个文件(夹)

答案：A

4.中医是中华民族的宝贵财富，为中华民族的繁荣昌盛做出了巨大贡献。下列关于中医学的说法，不正确的是（）。

【题目解析】该题需判断关于中医学说法不正确的选项。心属于人体“五脏”，胃属于人体“六腑”，这是中医基础理论中对人体脏器分类的常见认知，该说法正确。“四诊”即望、闻、问、切，是中医诊察疾病的基本方法，是中医诊断学的重要组成部分，此说法无误。唐代的孙思邈是著名医学家和药物学家，他著有《千金方》等医学著作，对中医药学的发展做出了重要贡献，被后人誉为“药王”，该表述正确。“药圣”指的是明代的李时珍，他著有《本草纲目》；而张仲景是东汉时期的医学家，被后人尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》。所以“‘药圣’指汉代的张仲景，著有《伤寒杂病论》一书”的说法错误。综上所述，该题答案为关于“药圣”和张仲景相关说法的选项。

A:唐代的医学家和药物学家孙思邈，被后人誉为“药王”

B:“药圣”指汉代的张仲景，著有《伤寒杂病论》一书

C:“四诊