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统编版历史九年级上册第一 ~ 四单元质量评估卷(含答案).pdfVIP

统编版历史九年级上册第一 ~ 四单元质量评估卷(含答案).pdf

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统编版历史九年级上册第一~四单元质量评估卷

一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符

合题意)

1.如下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中②地区的文明成

果是()

A.象形文字和金字塔B.楔形文字和《汉谟拉比法典》

C.甲骨文和青铜器D.梵文和佛教

2.现代印度社会仍然存在低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人

不得通婚的社会陋习。这一社会陋习起源于古代印度的()

A.佛教B.奴隶制民主政治

C.种姓制度D.《汉谟拉比法典》

3.下面示意图描述的是某宗教的传播路线,该宗教是()

A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教

4.远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇,

扩大了各民族已知世界的范围⋯⋯亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时

代的意义。这一“意义”指的是()

A.建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国

B.征服了东方几个不同文明

C.使世界开始连为一个整体

D.促进了东西方文明的交流

5.据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有

123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏

剧、赛车等活动皆由国库开支。这会对罗马帝国造成的后果有()

①导致斯巴达克起义的爆发②使人们沉迷享乐

③促进经济迅速发展④使国家的财政负担日益沉重

A.①②B.③④

C.①③D.②④

6.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体

现了古代文明具有()

文明古国古代埃及中国古代希腊

大河文明、集权政

农耕文明、中央海洋文明、奴隶

文明特点治、浓厚的宗教意

集权制民主政治

帕特农神庙、

文明成就金字塔、象形文字青铜器、甲骨文

《荷马史诗》

A.传承性B.多元性

C.统一性D.交互性

7.小李同学在复习某一个国家的发展历程时,制作了如下年代尺,据此可以判断

这个国家是()

A.奥斯曼帝国B.法兰克王国

C.阿拉伯帝国D.罗马共和国

8.刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪一10世纪的西

欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系(如下图)。”这种“金字塔式的封建等

级关系”的纽带是()

A.血缘关系B.仆从制关系

C.土地的封赐D.授予爵位

9.“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。对此话的理解正

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