2025届高考语文复习：“沉浸式体验”作文讲评+课件.pptx

2025届高三语文

借问臻境何处有，智者皆答沉浸时“沉浸式体验”

壹原题呈现叁立意拟题贰材料解读肆写作赏析伍素材积累

原题呈现四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料解读当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。本次作文是核心词引领式单则材料作文。来源于网络热词“沉浸式”的核心词，言简意赅地指向核心意——全身心投入。引申到现实生活中，人们种种“沉浸式”行为或活动，都源自个体参与，心无旁骛地，积极自发地。由此而生发“沉浸式体验”，更逐渐锻造了一种不知疲倦的精神，培养了一种高度专注的品质。核心词式命题，旨在让考生思考“沉浸式体验”对人们的影响触动，对实生活的意义，以及思考如何藉此激励自身，在当代有所爱，有所选，有所为。

材料解读当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。“沉浸”，本义指“泡在水中”，后多比喻进入某种境界或思想活动中全神贯注于某种事物；“沉浸式”，2022年入选《咬文嚼字》在线发布的“十大网络流行语”，原本是为参与者提供完全沉浸的体验，使参与者有一种置身于虚拟世界之中的感觉；“沉浸式体验”，本指融合新媒体艺术、装置艺术、数字影像、特效、灯光设备技术等，通过互动智能系统，让参与者沉浸在充满趣味性、梦幻化的体验中。三个词语核心要素都指向“全身心投入，不受外界干扰地专注”。另外：不被打扰的“沉浸感”更能带来心灵上的安全熟悉和精神上的愉悦体验。

材料解读当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……//沉浸是一种能力，更是一种境界；//沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请就此写一篇文章。总述：“沉浸式”正由虚而实，过渡至生活各处各个岗位行业的人因为“沉浸”而创造不同价值“沉浸”需要心无旁骛，需要身体力行，是甘于沉潜乐于专注“沉浸式体验”过滤外界喧嚣，目标锚定，心志专一，积极地、主动地追寻、超越学习、工作、生活、创造甚至回忆，无不需要“沉浸”，个人成长、集体创造、国家发展，处处需要“沉浸”

立意拟题当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请就此写一篇文章。立意1.从核心词“沉浸式”的来源发端与发展走向思考：契合人们生活愿望和发展需求的东西，才具有时代存在感和旺盛的生命力；2.从核心词“沉浸式”的含义思考：“沉”与“浮”相对，“浸”与“漂”相对，“沉浸”是“沉潜、沉静、专注、笃定”，而不是“沉迷、沉溺、固执、偏激”，“沉浸式”的研究、创造、思考、创新，是当今时代发展所需；

立意拟题当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。以上材料引发了你怎样的