- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
家校合作对学生心理健康的推动论文
摘要:本文旨在探讨家校合作对学生心理健康的推动作用。通过阐述家校合作的概念,分析其在学生心理健康方面的具体内容,为促进家校合作提供理论依据和实践指导。
关键词:家校合作;学生心理健康;推动作用
一、概念阐述
(一)1.家校合作的概念
家校合作是指家庭与学校在教育过程中相互配合、相互支持,共同关注学生的发展,实现教育目标的实践活动。家校合作旨在发挥家庭教育的基础作用,充分利用学校教育的专业优势,形成教育合力,促进学生的全面发展。
2.家校合作的内容
家校合作的内容主要包括以下几个方面:
(1)家长参与学校教育:家长积极参与学校组织的各类活动,了解学校教育理念
文档评论(0)