2025年天津市公务员考试《人文科技常识》必刷100题试卷带解析必背（b卷）.docxVIP

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2025年天津市公务员考试《人文科技常识》必刷100题试卷带解析必背（b卷）

第I部分单选题（50题）

1.21世纪技术的支柱是（）。

【题目解析】21世纪技术的支柱是新材料技术。在现代科技发展进程中，新材料技术对于推动各个领域的发展起到了至关重要的作用。新能源技术侧重于能源的开发与利用方式的变革；空间技术主要致力于探索和利用太空资源；信息技术着重实现信息的产生、获取、传输、处理和应用等功能。而新材料是高新技术发展的基础和先导，能够为新能源、空间、信息等其他技术领域提供关键的物质支撑，许多新兴技术的突破都依赖于新材料的研发和应用，所以新材料技术可称为21世纪技术的支柱。

A:新材料技术

B:新能源技术

C:空间技术

D:信息技术

答案：B

2.（）标志着中国古代数学形成了完整的体系。

【题目解析】该题考查中国古代数学形成完整体系的标志。《九章算术》成书于东汉时期，它总结了春秋战国以来的数学成就，涉及算术、代数、几何等多个方面，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学，它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系。《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作，主要阐明当时的盖天说和四分历法，在数学上的主要成就是介绍了勾股定理及其在测量上的应用以及怎样引用到天文计算。它并非标志着中国古代数学形成完整体系的著作。《墨经》是《墨子》书中的重要部分，包含了丰富的关于力学、光学、几何学、工程技术知识和现代物理学、数学的基本要素，但它的重点并非构建一个完整的数学体系。《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，约成书于四、五世纪，主要讨论了乘除法则、求面积和体积、分数等计算方法以及一些算术难题，并非标志中国古代数学形成完整体系之作。综上，标志着中国古代数学形成了完整体系的是《九章算术》。

A:《九章算术》

B:《周髀算经》

C:《墨经》

D:《孙子算经》

答案：A

3.“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

【题目解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

A:不平衡性

B:顺序性和阶段性

C:稳定性和可变性

D:个别差异性

答案：B

4.战国钱币历史悠久，以钱币为载体能够反映中华文明发展的脉络，下列钱币按时间顺序排列正确的是（）。

【题目解析】本题可根据各个钱币出现的时间来判断其顺序。半两钱是秦朝的货币。秦始皇统一六国后，规定货币以黄金为上币，单位“镒”（合20两）；以铜半两钱为下币，圆形方孔，半两重（十二铢）。自此，半两钱在全国范围内广泛流通，开启了中国古代货币圆形方孔的形制先河。五铢钱是汉武帝时期铸造发行的钱币。元狩五年（公元前118年），汉武帝初铸五铢钱，钱文“五铢”二字，分列方孔左右，通常是右“五”左“铢”。五铢钱轻重适中，合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求，历经多个朝代，一直沿用到唐初，是中国历史上铸造数量最多、流通时间最长的金属货币。开元通宝是唐高祖武德四年（公元621年）开始铸造发行的货币。它的形制仍沿用秦方孔圆钱，规定每十文重一两，每一文的重量称为一钱，而一千文则重六斤四两。开元通宝的出现，结束了自西汉以来五铢钱长期流通的历史，开启了新的货币体系，对后世的币制产生了深远影响。银元起源于15世纪的欧洲，大约在明朝万历年间流入中国。清朝时期，随着对外贸易的增加和国内经济