个性化咨询工具版制胜教典人际智能.pdf

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“读·议·练·讲”单元教学法

以知识结构为把分成若干大小不同的教学单元进行备课、设计

教案、选择最优教学方案来组织教学的方法

它是从系统论观点出发,将看成一个系统(一个整体),进行分析、研

究和综合,在此基础上,以知识结构为把分成若干大小不同的教学单元

进行备课、设计教案、选择最优的教学方案组织教学;课堂教学结构采取“读、

议、练、讲”的教学方法,充分发挥的主

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