7.2+正确认识中华传统文化+课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

;;;;议学情境:《典籍里的中国》简介;中华优秀传统文化的主要内容;2、中华优秀传统文化的主要内容;君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》

民为贵,社稷次之，君为轻。——《孟子》

人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》

天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》

礼之用，和为贵。——《论语》

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》;天行健，君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮

范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之——《义田记》

见义不为，无勇也。——《论语》

臣无祖母,无以至今日。——《陈情表》

四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也?——《论语》

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》;;;;中华传统文化形成和发展;（2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。

（中华文化具有鲜明的民族性）;（3）是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界：包容性）;;;;;比较“源远流长”与“博大精深”;;;;思考:结合视频思考如何正确对待传统文化？;;;高二某班的同学们正在举行“传统文化的当代价值”主题班会，以下是几位同学的发言。

学生甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”

学生乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时”？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。

学生丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。

学生丁：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人”，倡导“和为贵”，不但是处理人际???系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。;中华优秀传统文化的当代价值;每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时”？

就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。

;中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。;习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。;中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然，天人合一的思想等，;中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念;①国家——优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。才能办好今天的事情，推动国家发展。;;1.“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（）

①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围

②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求

③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵

④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴

A.①②B.①④C.②③D.③④;2.近期，北京调整了千余处公交车站名称，其中多处恢复了历史悠久的老地名。如“祈年大街北口”站改为“打磨厂”站，“龙潭路西口”站改为“东四块玉”站，“东花市大街”站改为“铁辘轳把”站……老地名的恢复留住了一份念想。公交站“唤回”老地名（）

A．是对市民文化需求的表达，说明文化根源于人们的情感需要

B．是对城市历史印记的保留，能彰显城市的历史积淀和文化底蕴

C．是对地名文化意义的挖掘，延续并且增强了公交站的文化生命力

D．是对传统文化发展的促进，融合了城市发展新理念与民族传统精神

;3.（2022·北京高考真题,7）“你读过的课文中哪一篇给你留下了深刻的印象？”某论坛的这一话题，吸引了数万人参与讨论。下面是不同年龄的人分享重温课文的感受：重温课文

①可以唤醒人们的文化记忆，丰富精神世界

②获得的是理性认识，有助于实现认识的飞跃

③让历经岁月洗礼的人们对课文内容的理解更深刻

④让不同年龄的人思昔抚今，形成对当下生活的共同认知

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;4.习近平总书记在运城博物馆考察时强调,要认真贯彻落实党中央关于坚